Univerzita Palackého v Olomouci

Automatická příprava vzorků pro výzkum chování rostlin

Stäubli AG - education-UPOL_CZ-fim@2x.jpg__2_.jpg
Stäubli AG - education_seeds-UPOL_CZ-fim@2x.jpg__2_.jpg

„Připravit tisíce vzorků semen pro experiment bylo pro nás noční můrou. Marně jsme snili o systému, který by toto zvládl. Nic takového neexistovalo. Proto jsme vyvinuli Popelku.”

Pavel Mazura, vedoucí výzkumu

Robotický systém přezdívaný Popelka, který je určený k automatické přípravě vzorků pro výzkum chování rostlin v závislosti na prostředí, vyvinuli výzkumníci Centra regionu Haná pro biotechnologický a zemědělský výzkum (CRH) v Olomouci ve spolupráci s firmou Stäubli a Vědeckotechnickým parkem (VTP) Univerzity Palackého v Olomouci. 

Automatizované zařízení na rozdíl od pohádkové postavy netřídí hrách od čočky, ale dokáže velmi přesně, pečlivě a vytrvale přenášet miniaturní semínka rostlin do destiček, zkumavek či květináčků, a výrazně tak urychlit přípravu experimentů. Manipulace se semínky často menšími než maková zrnka je poměrně složitá. Proto se zde nabízela otázka, jak celý proces zautomatizovat. Výsledkem projektu byl návrh zařízení, které transfer semen zajistí. Stavba trvala zhruba deset měsíců a pracovali na ní asi čtyři lidé.

Zařízení v sobě kombinuje automatizované přenášení a kontrolu semínek s přípravou potřebných gelů a kapalin, které obsahují hnojiva či testované látky. Popelka tak vytvoří komplexní vzorek, který dříve musely ručně chystat laborantky. Umožňuje přípravu precizněji, ve velkém množství, rychleji a v případě potřeby i v nepřetržitém provozu. 

Pro projekt byla také velice důležitá spolupráce s firmou, která bezplatně poskytla k testování klíčové robotické rameno. „Jsme velice rádi, že se nám daří překonávat nedůvěru mezi akademickou a průmyslovou sférou a v projektu Popelka šlo o příkladnou spolupráci, která vedla ke skvělému výsledku. Jsme za ni velice rádi,“ doplnil ředitel VTP UP Roman Jurečka.

Stäubli si klade ve svých aktivitách v České republice za cíl podporovat vzdělávání a výzkum, a zvýšit tím i zájem studentů o technické obory jak na tradičních technických, tak i na netechnických univerzitách.